老树根英语学员孙某，桂雅路小学四年级，于2010年10月来老树根英语学习，英语学科入读前60多分，2011年2月期末考试分数达到80分，2011年7月考试分数高达90分，之后一直保持95分左右。该孩子性格内向，不敢大胆开口读英语，缺乏主动和热情，有不懂的问题也不敢大胆举手问老师，一旦说错，就容易害怕，甚至哭泣。
辅导效果：
进入老树根英语后，教师Linda为孙某同学制定了一套教学方案。首先是在课堂上鼓励该学员大胆的开口读英语，即使读错了，老师也不责怪他，反而耐心的纠正，指导；其次与孩子交流，让孩子敞开心扉，愿意与老师交心；教师常让孩子主动跟外教交流，孩子的性格也变得活泼开朗起来，说英语越来越好，成绩得到大幅度提升，到后来也慢慢爱上了英语，不仅仅英语分数提上来，其他科目的成绩也考得很理想，人也变得非常自信。

老树根英语学员黄某，云景路小学三年级，于2012年7月份来老树根学习英语，是初学者，零基础，期中考试英语学科为95分，直至现在英语成绩在班级都是前5名。该孩子活泼，精力充沛，上课好动，注意力不集中，爱表现，喜欢跟同学讲小话，做事三分热度，不能长期坚持。
辅导效果：
老树根英语教育根据孩子的特性，制定了有趣，丰富的教学内容：以小组竞争，趣味比赛模式，激发该孩子的积极性，让该孩子喜欢上英语；老师上课时刻观注孩子的动向，经常表扬他，多给他表现的机会，这孩子就更有积极性，更有自信，考试时成绩也相应的取得好成绩。

老树根英语学员谭某，天桃实验小学六年级，于2012年3月份来老树根英语学习，英语学科入学前70分，2012年6月英语以100分满分的好成绩考入理想初中。该学员在英语基础薄弱，语法概念混淆不清，知识点掌握不牢固。
辅导效果：
老树根英语教师Linda,针对该学员的薄弱项，制定了一套系统复习方案，让谭某同学能在最短时间内掌握重要知识点，为考入重点中学冲刺。首先进行综合测试，找出问题；然后根据存在的问题进行专项讲解，一个一个突破，最后全面掌握,成绩得到飞速提升。